在職MBA，是一種利用業(yè)余時間學習MBA的一種MBA教育形式，國內(nèi)國外大學實際上都有在職MBA課程可供選擇。而有在職 MBA項目的院校則定期面向社會招生，招生要求確實比其他專業(yè)高，很多人并不理解，其實這與MBA本身有關， MBA是一種畢業(yè)后的學歷，在現(xiàn)實中，很多人把它視為事業(yè)的加速器，或者轉(zhuǎn)換手段，在擁有3年職業(yè)生涯經(jīng)驗后，它就成為了升職、跳槽的手段。而且 MBA學習對于這一點也起到了很大的幫助作用。

工商管理碩士是專業(yè)碩士的一種，不同于一般的碩士。

MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作所需的務實型、復合型和應用型高級管理人才；

MBA是培養(yǎng)具有扎實的理論基礎和較強的科研和教學能力的高級科研型和教研型人才；

MBA的培養(yǎng)對象一般是具有三年以上實踐經(jīng)驗的國家機關工作人員、工商企業(yè)管理人員和技術人員；

MBA教育實質(zhì)上是一種職業(yè)培訓，著重培養(yǎng)學生在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上，通過商務案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能培訓等方面的實際操作能力，使學生在接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)時，更具職業(yè)競爭力；

第五， MBA教育注重理論學習和學術研究。

與此同時， MBA意味著一個高收入群體，社會調(diào)查表明， MBA學員中有70%的人是來自外國公司和私營企業(yè)的高層管理人士，企業(yè)家，政府機構(gòu)的公務員。參加培訓的人層次很高，學員中也有他們自己的圈子，不少學員學習后都能找到工作伙伴。因此，并非所有人都能報讀MBA，要想在MBA的學術界獲得別人對你的認可，首先你必須要有與之相匹配的社會地位讓別人認可你。

上述是在職MBA的相關介紹，雖然在職MBA不同于脫產(chǎn)MBA，讀在職MBA還是有一定難度的，不僅要面對工作壓力，還要面對學習壓力和經(jīng)濟壓力。