在管理類專業(yè)碩士領域,人才從各行各業(yè)來,共同目標是學習如何成為管理人才??糓BA無非是想擴寬專業(yè)領域,在自己的行業(yè)里上升一步到管理層,或者積攢跳槽的能力。而MBA院校每年對學員所屬各類行業(yè)組成有明確控制。
根據(jù)GMAC的統(tǒng)計:目前中國MBA畢業(yè)生主要集中在四大領域:制造業(yè)(22%),金融業(yè)(20%),咨詢業(yè)(18%),高新科技產(chǎn)業(yè)(16%)。其他行業(yè)對MBA需求上升趨勢明顯。
市場競爭越激烈,對MBA的需求就會越大,這一點不容置疑。
制造業(yè)
金融業(yè)
咨詢業(yè)
金融危機讓快速發(fā)展的中國看到了外需與內需的嚴重失衡,而如何均衡發(fā)展,就如同一家企業(yè),涉及組織行為、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷、財務報表分析等很多經(jīng)營層面問題。都需要依靠較為完善的知識體系及人才協(xié)助實現(xiàn),因此,咨詢業(yè)也就成為了具有深具潛力的行業(yè)。
銀行及投融資
很多銀行及投融資行業(yè)也開始大肆招收MBA畢業(yè)生,一部分原因也是由于國內的銀行和投資企業(yè)的興起,造成了相關工商管理人才的空缺。還有一個方面也是由于這兩個行業(yè)對于MBA人才有任用及培養(yǎng)機制。不過對于國內的MBA就業(yè)方向,由于大多都是已經(jīng)有了一定年限的管理人士,主流的還是在自己原來的行業(yè),但是層級肯定是通過跳槽之類的提升了。還有一大部分轉型做了投資。
也有很多人打算用MBA當做跳板,空降到自己感興趣的領域。所以如果你想考MBA,根本不用糾結過去在什么行業(yè),不用糾結是否從事證券、工商管理??鐚I(yè)的人多了,別人不比你專業(yè)多少。你是來學如何管理能力的,每行每業(yè)都需要管理人。去學就對了。
當然,學校要找具備管理潛質的考生,如果考前學員基本的管理思維和知識,若在提前面試或復試被問倒,也很難晉級。
逐步放開的MBA擁有商業(yè)化和國際化
所謂體制內MBA,是指需要考生先參加全國碩士研究生入學考試,即聯(lián)考(也有稱統(tǒng)考),考分達到國家規(guī)定的基本分數(shù)線后,才有資格參加之后的院校MBA復試,復試通常包括面試和筆試。另外,很多MBA院校實施了先面試,再參加聯(lián)考,過線后補考筆試的方式。簡而言之,體制內MBA就是需要參加全國聯(lián)考的MBA項目,最顯著的特點是學生畢業(yè)后可以獲得MBA學位證書以及碩士研究生畢業(yè)證書。
除了我們常說的體制內MBA,另一類是不需要參加聯(lián)考的“體制外MBA”,通常是與香港、臺灣以及國外商學院合作辦學的項目或國內獨立辦學項目,畢業(yè)后可以獲得海外碩士學位證書。不論體制內還是體制外的MBA項目,基本采取了相同的在職學習方式,學生一邊工作一邊學習,兩者的教學質量不能因為有無學歷證書而簡單判定。
有較強名校情結的人對于名校的選擇也是很多在職人員選擇國際MBA的重要原因,大部分國際MBA的院校都是國外的超級名校,還主要是因為對于在職人員來說可以免試入學,因此用來滿足自己名校情結同時還能獲得相關專業(yè)碩士學位是再合適不過的途徑了。
MBA本身就是應用型的專業(yè)管理人才教育,不需要泡在實驗室做理論研究,外部資源調用的越好,學生進行商業(yè)實踐的機會就越豐富。靠近外部資源,這是商學院在管理教育市場化和國際化方面做出的努力,也是全球管理教育發(fā)展的必經(jīng)之路。
面對上述兩種不同的MBA培養(yǎng)模式,申請人應根據(jù)自身情況,權衡利弊后再做決定。